7月21日，江门市教育局发布关于征求《江门市教育发展 “十四五”规划（征求意见稿）》意见的公告，做好江门市教育发展工作。规划年限为2021-2025年。

江门教育十四五规划来了

  城市定位新需求：

  以教育增强城市人才吸引力

  “十四五”期间，江门教育必须转方式、调结构、增活力，提升教育对区域经济社会发展的服务水平，培养大量高素质的劳动者和大批高水平的优秀人才，以优质的教育增强城市人才吸引力，助力江门建设粤港澳大湾区重要节点城市。

  公办幼儿园占比50%以上

  增加普惠性学前教育资源供给。以城镇住宅小区、城市发展新区、老城区改造区、城乡结合部、外来人口聚集区等学位紧缺地区为重点，逐年新建、改扩建一批公办幼儿园和普惠性民办幼儿园，满足户籍儿童、异地务工人员随迁子女等常住适龄儿童就近入读普惠性幼儿园的需求。

  到2025年，学前教育毛入园率达100%以上，公办幼儿园在园幼儿数占比达到50%以上，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占比达80%以上。

  中小学新增学位约5万个

  1.实施学位扩容行动。到2025年，新建、改建、扩建各级各类学校超70所，新增学位约5万个、新增寄宿制学校学生宿位超2万个。基本实现县域内校际资源均衡配置，全面消除56人以上大班额。

  2.推进中小学集团化办学。积极探索多校协同、区域组团、同学段联盟、跨学段联合、委托管理等多种办学模式。探索开展中小学集团化办学第三方绩效评估。到2025年，至少创建2个省级优质特色教育集团。

  新建3-5所特色示范高中

  加快实施薄弱普通高中办学水平提升工程，提高普通高中优质学位覆盖面。加快推进普通高中扩容提质工程，完成江门一中扩容增效建设工程、培英高中新校区等教育重点项目建设，在中心城区新增建设一所公办普通高中。

  推动课改实验区和特色学校建设。培育办学特色，遴选设立一批普通高中课改试验区、特色示范校，探索有效推进课程改革的实践模式。到2025年，建设3~5所人文、数理、科技、艺术、体育等特色示范高中。

  努力解决“大班额”和超大规模学校问题。制定消除“大班额”和减少超大规模学校的措施办法，建立工作台账，健全长效防控机制。到2021年秋季，确保全面消除56人以上“大班额”。

  促进校企合作产教深融合

  推动“校企合作共同体”建设，探索建立实习工厂、研发中心、科技创新中心等经济实体，校企深度融合，全面提高学生职业技能。推进华为ICT学院、鲲鹏学院等校企合作产业学院建设，积极探索混合所有制办学模式改革。

  推动江门职业技术学院与广东邮电职业技术学院深入合作，加快建设幼儿师范高等专科学校二期工程、广东江门中医药职业学院扩建工程、江门市技师学院荷塘校区、广州华商职业学院（江门校区）、广东工业大学华立学院（江门校区）、广东华立技师学院（江门校区）、广东邮电职业技术学院江门校区、广东南方职业学院睦州校区、江门职业技术学院新宁学院等项目，筹建广东华侨职业学院。

  加强五邑大学、广工华立学院建设

  支持五邑大学广东高水平理工科大学建设，高质量完成博士学位授予立项建设工作，成为博士点授予单位，支持广东工业大学华立学院江门校区建设。

  加强“新工科”建设，支持五邑大学与暨南大学深入合作，推动五邑大学在智能制造、新材料、生物医药、大数据技术及应用等学科加大建设力度，成为珠西创新发展重要引擎。

  建设5所老年大学示范校

  打造继续教育示范典型。建设3个示范性继续教育基地，5个校企共建的示范性职工培训基地，20个社区教育示范基地，5个社区教育创新区，遴选一批终身学习品牌项目和终身学习之星。

  扩大老年教育供给。建设5所老年大学示范校，常住老龄人口中享受老年教育人口覆盖面超过60%。

  提高教师教育质量

  提升教师学历教育水平。到2025年，幼儿园专任教师大专以上学历比例达到98%，小学和初中专任教师本科以上学历比例分别达到93%和98%，高中阶段学校教师硕士研究生以上学历比例达到25%。

  推进侨乡文化建设

  推进侨乡非遗融入校园。通过课程、考级等形式促进学习掌握（如侨乡***非遗：蔡李佛拳、台山广东音乐等），推进侨乡文化建设示范校的创建，推动打造从“幼儿园—小学—初中—高中—职业院校—大学”的侨乡文化传承体系。

  打造侨乡文化教育品牌。组织开展一系列“侨”文化主题活动。每年办好“白沙文化节”，将其办成省内的一个文化品牌，将两所学校办成江门国学和艺术教育的示范学校。

  深化湾区及国际交流合作

  深化湾区教育合作。支持设立港澳子弟幼儿园（或港澳儿童班）。以“粤港澳大湾区西岸科技创新和人才培养合作联盟”“粤港澳大湾区旅游职业教育联盟”等为依托，强化本地高校与香港、澳门以及珠三角先进城市高校的合作。

  2.提升国际交流水平。新拓展1~2个侨乡教育与国际地区交流和合作平台。支持有关学校开设双语班和国际课程班，支持各市区组织优秀校长、骨干教师到国（境）外培训、研修；鼓励各类学校组织学生积极参与国际大赛。

  文件来源：江门市教育局；文章由江门乐居整合，转载请备注来源。